目的探讨治疗口腔扁平苔藓的有效方法。方法对2007年8月~2010年6月来濮阳市油田总医院口腔科就诊的40例口腔扁平苔藓患者,采用口服左旋咪唑、泼尼松、知柏地黄丸3种药物进行治
思政课是高职院校落实立德树人根本任务的关键课程,也是培养“德技双强”的高素质技术技能型人才不可替代的课程。长期以来,高职思政课教学普遍存在针对性不强、手段不新、方法不活、效果不佳等问题。应该看到,高职教育与普通本科教育在教学对象、教学形式、教学评价等方面存在诸多不同。因此,高职思政课要立足高职教育教学实际和学生学习特点,探索适合高职院校的思政课教学模式。近年来,河南机电职业学院致力于开展高职思政课
职业素养是指职业内在的规范和要求,是职业者在工作过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。职业素养分为显性职业素养和隐
随着国内外经济增长速度趋缓,农民工返乡的趋势日益明显。虽然国家大力加强对农民工的职业能力培训,返乡农民工的再教育工作取得了初步成就,但在实践中仍凸显诸多问题。基于
目的对如皋市2009年度生活饮用水的28项理化指标进行监测分析,以了解其水质状况。方法按照《生活饮用水卫生标准(GB/T5749-2006)》中的方法进行采样、保存并运送到实验室进行检测。结果截至2009年12月,共检测生活饮用水506份,其中铁的合格率最低,为75.9%;其次依次为:氨氮合格率为77.8%,浑浊度合格率为78.9%。结论生活饮用水质量关系到人体健康,仍需加强区内生活饮用水的改进和
教育部2016年7月发布的《推进共建"一带一路"教育行动》中明确指出:沿线各国携起手来,增进理解、扩大开放、加强合作、互学互鉴,谋求共同利益、直面共同命运、勇担共同责任,
2020年3月25日,在抗击疫情期间,一场线上主题教育沙龙活动如期举行。活动中,职业院校德育专家和老师们围绕"对问题学生,特别是要处分的学生,我们该怎么做"这一话题展开了热烈