俄罗斯美术三人谈——对话邵大箴、奚静之

来源 :美术观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w633744
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
于润生(中央美术学院副教授、硕导):邵先生、奚先生好,受《美术观察》委托,由我和两位老师就“21世纪中国的外国美术研究”选题展开讨论。谈到中国的苏联美术研究,2017年是“十月革命”100周年。最近一些学者谈到,在欧美,对前苏联和其他社会主义国家艺术史的研究叉开始热起来了,但在我们国内好像没有这种感觉。奚静之(清华大学美术学院教授):我也没有这种感觉。邵大箴(中央美术学院教授、博导):这个要做分析,就像中国研究红色经典、文化大革命,这是另外一种现象, Yu Runsheng, Associate Professor, Central Academy of Fine Arts: Mr. Shao and Mr. Xi are good. Entrusted by Art Observatory, I and two teachers hold discussions on the topic of “Studies of Foreign Fine Arts in 21st Century China.” Speaking of China’s Soviet art research, 2017 is the 100th anniversary of the “October Revolution.” Some scholars recently said that in Europe and the United States, the study of art history in the former Soviet Union and other socialist countries started to heat up, but this feeling did not seem to be felt in our country. Xi Jing (Professor of Tsinghua University Academy of Fine Arts): I do not have this feeling. Shao Dazuo (Professor at the Central Academy of Fine Arts, Ph.D.): This must be analyzed, just as China studies the Red Classics and the Cultural Revolution. This is another phenomenon.
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
文章从焦化废水本身的来源和特点入手,分析并探讨焦化废水深度处理技术的现状和未来发展,希望可以为我国废水深度处理水平的提升提供一些思路。
扩展了政府信息公开公众满意度评价模型,既引入粗糙集理论来客观地描述和处理评价指标权重的不确定性,又结合粗糙集正区域依赖度和边界区域对象数目和其与正区域的距离,给出
社会治安防控体系的运行机制是社会治安防控体系的核心,建立科学规范的社会治安防控的运行机制是构建社会治安防控体系的重要内容。根据动态环境下的社会治安防控体系建设的目
1997年辽宁省发生了春、夏两季连续大面积干旱。旱情的严重程度仅次于建国以来最干旱的1972年,与干旱的1965、1982、1989、1992年相接近。1997年辽宁省旱情的特点是辽、浑、太各大型水库控制面积内降水明显
广发证券投资银行在信息化方面进行了积极的探索和规划;规划的投资银行业务信息系统分两期进行,一期工程是投行项目与知识管理系统,内容包括:项目人员和进度管理、项目协同办公、
普兰店市由于自然和人为因素,使植遭到很大破坏,水土流失产严重,到1995年全市水土流失面积达1014km^2,几年来,在加强治理的同时,做了以下监督预防工作取得了显著成绩。(1)建立健全组织机构,加强执法
采用单项参数分级的方法,对嫩江水系的水质状况进行了评价与分析。此次评价4 河流共计11条,评价河长3898km。污染类型为有毒有害物质污染和有机污染。污染河长百分比分别为41.0%和16.0%,主要污染物
在社会经济大发展和城市现代化进程中,城市传统街巷空间和历史文化遗产似乎与现代社会形态和城市居民生活方式相矛盾。在不影响城市现代化建设进程和城市遗产保护现状欠佳的
汽车构造是汽车服务工程专业开设的专业核心课程,其教学质量的好坏直接影响到后续课程的教学效果。在教学模式的探讨过程中,要根据应用型本科的人才培养方案及培养要求,着重