体育学科核心素养体系中,运动能力是核心要素,建立运动能力标准体系及运动能力等级划分则更为重要。而给每个等级制订标准更是重中之重,缺少标准的等级无法判断,难易度不适宜的标准也难以评价学生的运动能力发展水平。但研制运动能力等级标准是更加必要且有一定难度的,在制订评价标准前,应先回答在一体化背景下什么是运动能力标准,它具体指的是什么,有何特点,呈现怎样的结构体系等问题。一、运动能力标准及其特点要准
阐述了国内外电动汽车双电机耦合驱动系统的发展现状，对不同双电机耦合驱动系统的结构特点和应用等进行了总结。从动力性、经济性、布置灵活性、控制复杂性和成本五个方面对不同耦合驱动系统进行了综合对比分析，并对其发展潜力和趋势做出了归纳和展望。
站在碧色寨车站上就可以看见长桥海,一顷碧波静卧在蒙自坝子的中央。千百年来,无论是糜冷古道上的赶马人,还是循着滇越铁路而来的风云人物,他们眼中的长桥海一直是涛声依旧,火车从海边呼啸而过,带走了蒙自的历史,却带不走那一片绿色。长桥海位于蒙自县城西北,湖体呈长形,湖面面积10.6平方公里,与大屯海紧紧相依,并称滇南的两颗明珠。长桥海彝语名"矣坡黑",意为"湖底有涌泉的海",明代在湖上建有长桥,故名
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》给体育与健康教学带来新要求，指向建立教学新样态，突出“核心素养”的培养，从强调“教会、勤练、常赛”的落实到打造“学、练、赛、评”一体化新样态课堂。文章系统地分析2022年版体育课标的新变化，从教师发展的角度寻找着力点，通过把握新要求、新挑战、新课堂实现快速而有质量的发展，真正把2022年版体育课标落细、落实、落好。
中考体育的改革直接或间接地影响着体育教育高质量发展的速度和水平。分析我国长期以来中考体育存在的“应试化”现象以及体育教育发展中的不稳定性问题，剖析其产生的根源，探寻优化中考体育以促进体育教育高质量发展、有效促进学生全面发展的内在逻辑。在此基础上，从“以人为本”“过程育人”“素养教育”的角度提出优化中考体育制度推动体育教育高质量发展的策略。
习近平总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，要努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。建设可堪大用、能担重任的年轻干部队伍是关乎党和国家事业的一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉。
本文从大数据当前面临的挑战、粒计算作为大数据的新的研究方向、粒计算的研究现状等方面对基于粒计算的大数据处理分析进行了讨论。高度信息化的时代背景下，大数据的处理分析必将成为为社会进步与发展提供有效帮助的科技手段，如何提高大数据的处理分析，提升粒计算的性能都是必须要考虑的问题，对解决实际问题有着重要的参考价值。不断提高大数据的相关技术，对各行各业的发展都有着积极的意义。