【摘要】 远程教育模式下,课堂教学中的基本因素都发生了变化。课堂教学必须适应现代远程教育的需要。改变传统的课堂教学形式,建立新的教学管理体制,才能办好远程教育。 【关键词】 远程教育 课堂教学 教学模式变革 我校与北京交通大学远程与继续教育学院联合办学以来,从2002年秋招收了三个专业(专科)四个班级的在职学员,开始远程教育工作。在教学管理过程中,遇到了很多新问题,引发出一系列的思考和探
【摘要】在进入高三数学复习阶段后,对学生的核心素养培养更要加强重视,应将素质教育贯彻实施到底.针对这一实施过程,教师既要注重学生的综合能力培养,更要加强其思维引导,使其能够适应与满足未来的成长发展要求.为此,通过对高三数学复习中培养学生的核心素养展开相关探讨与分析,希望可以在有效促进学生健康成长的同时,进一步提升高中数学教学水平与教学质量. 【关键词】高三数学;复习;培养;核心素养 高中学生在
[摘要]浓厚的学习兴趣是学生学好数学的基础。在教学中,教师要把生活经验与教学相结合,把数学问题生活化,使数学教育成为一个生动活泼、富于个性,学生自主学习、以及探索与合作的过程。注重营造自主学习氛围,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,使他们真正成为课堂学习的主人。 [关键词]数学课堂 学习兴趣 教学情景 随着教育改革的不断深入,数学课堂教学更加注重营造自主学习氛围,激发学生的学习兴趣,
【摘 要】为了更好地迎接资源性城市经济转型和和经济结构调整的挑战,陕北企业在新的转型过程中面临的重要问题就是如何尽快提高企业的素质。通过发挥职业化培训师的作用,对员工进行持续性新技能培训与知识更新是必然的选择。职业化是企业培训师管理的新模式,是提高陕北企业素质、应对资源性经济转变的重要途径。 【关键词】企业素质 职业化培训师 人力资源 管理创新 一、培训师职业化是陕北企业发展的必然趋势
【摘要】要教好英语,应注重学生的认知能力,强化学生的语言环境。本文通过对学生在英语学习中缺乏类似于母语习得的语境,提出个人教学看法,予促进英语教学的改进和提高教学效果。 【关键词】英语教学 创设语境 提高教学效果 随着改革开放的进一步深入,中国正逐步走向世界,中外的文化、经济等方面的交流越来越密切,而交流需要一种较为通用的语言,这就是英语。它自然而然就成为我国最为普及的外语。因为世界日趋一体化