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理论经济学自身所具有的理论性强且抽象、概念及原理间逻辑关系复杂等典型特征,决定了其课堂教学的施教难度,形象化教学是突破该难度的有效方法之一,其中,图式法、图表法和量的分析法具有更为广泛的实践意义。
理论经济学形象化教学方法的应用性探索——以政治经济学为例
【摘 要】
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理论经济学自身所具有的理论性强且抽象、概念及原理间逻辑关系复杂等典型特征,决定了其课堂教学的施教难度,形象化教学是突破该难度的有效方法之一,其中,图式法、图表法和量
【机 构】
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铜陵学院
【出 处】
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铜陵学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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