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小学高年级阶段是培养学生阅读与写作的关键时期,该时期的学生通过阅读大量的文章,不断丰富自己的知识面,从而提出对写作有用的素材,以促进写作能力的提高,反之,同样提高了阅读的能力。但是在小学阶段的学生,难以从教材中提取出有用的素材用于写作,这就需要语文教师在语文课堂上对学生阅读与写作的能力不断进行训练,提高阅读与写作教的能力。