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能力的的分类与中等职业教育的教学设计
能力的的分类与中等职业教育的教学设计
来源 :教育导刊:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ohngahng
【摘 要】
:
教学设计要以教育目标为前提.中等职业教育的目标在于培养具有较强实践能力的专门人才.为了达到这个目标,中等职业教育有必要就能力及其类型进行探讨,并进而在这个基础上对相
【作 者】
:
陈竞芬
【机 构】
:
广州市教委教学研究室
【出 处】
:
教育导刊:上半月
【发表日期】
:
1997年Z2期
【关键词】
:
中等职业教育
教学设计
关键能力
认知策略
动作技能
操作技能
学习能力
智慧技能
发展能力
接受学习
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教学设计要以教育目标为前提.中等职业教育的目标在于培养具有较强实践能力的专门人才.为了达到这个目标,中等职业教育有必要就能力及其类型进行探讨,并进而在这个基础上对相关的教学设计的问题提出一些基本的原则.
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