如何突破小学英语的口语难关

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sd63hs63s3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学英语是学生学习英语的起步阶段,是一切英语学习的基础,是教师对学生进行英语教学的启蒙时期。而英语口语是英语学习中的一个重要组成部分。然而,现实情况下,小学生的英语口语训练存在着许多问题与难关。英语口语是提高英语素质和增强英语能力的必不可少的一个学习内容。所以,小学英语如何突破口语难关成为一项重要课题。
其他文献
兴趣是我们学习知识、认识事物的前提条件,当学生对某种事物发生兴趣时,他就会主动地、积极地去探索。著名教育家陶行知说:“兴趣是最好的教师,兴趣是成功的桥梁。”我国古代教育
随着时代的发展,教学理念也随之进步,这就要求我们教育工作者更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教
随文练笔,融读写为一体,学生负担小、效率高,是结合阅读内容进行的一种“短平快”的写作训练。但是,目前随文练笔设计不是一味仿写,导致千篇一律,就是使用随意性大,致使训练低效或无效。那么如何提高随文练笔的有效性呢?  一、巧写批注,化“繁”为“简”  古人云:“不动笔墨不读书。”课堂上,我要求学生“手不离笔,随时勾画”。学生边读边对文本中的字、词、句段圈一圈、画一画、注一注,简练地写上自己的感受、质疑
汉斯·罗伊的海洋研究船从海底打捞了一份沉积物样品,这种微生物在我们人类的眼里看来就像是“假死”。而科学家们发现的这种深埋于海底之下红色黏土中的微生物们是靠着极其微
在小学数学课堂教学中,引导学生勤于探究、乐于探究,是培养学生创新意识和实践能力的重要前提。“创造始于问题”,有了问题才会思考,继而去探求解决问题的方法。本文对如何有效地
【摘 要】作为近年来我国建筑材料科学研究院研究开发的三大基础应用技术,超长钢筋混凝土结构无缝设计施工技术对建筑工程大量使用补偿收缩混凝土,控制混凝土工程的开裂及渗漏起着重要的作用,对混凝土建筑工程耐久性的提高具有重要意义,超长钢筋混凝土结构无缝设计施工技术的提升对混凝土膨胀剂及防水剂等材料的进一步发展研究起到关键性的作用。本文主要对建筑工程超长钢筋混凝土结构无缝设计施工技术的概况、施工准备工作及施
班主任是班集体的组织者、教育者、管理者和指导者,在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用.班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做,特别是作为一个农村小学的班主任.
新课标对有效地衔接好初高中英语教学工作提出了新的要求。本文中,笔者分析了初高中英语教学衔接存在的问题,阐述了做好此衔接工作的重要意义,并且进一步提出了初高中英语教学衔
一、公立中小学“管办分离”的内涵  公立中小学校是我国基础教育的主体,随着基础教育普及和改革的不断推进,人们对优质教育的需求越来越强烈,学校教育质量不高和效益低下的问题日益引起人们的关注,成为基础教育的一个突出问题。计划经济体制下,政府是公立中小学校的举办者、行政管理者和事实上的办学者。政府举办各类学校,对其实施外部行政管理,并且具体控制学校内部的办学事务。这种内外兼管的政府角色造成学校与政府关系
分数应用题是小学数学教学的重要内容,也是数学教学中的一个难点。因为分数应用题比较抽象,学生理解起来有一定的难度,能不能解决这个难点甚至成为孩子们能否学好数学的分水岭。