教育经济学概要

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<正> 第一节教育的经济意义一、作为经济活动的教育社会要利用有限的资源,生产必要的产品来满足个人的、社会的要求。这就产生了经济活动。这种经济活动包括生产活动(投入各种资源,生产必需的产品)和分配活动(将生产出来的产品分配给社会的成员)两个方面。在这里,所谓资源是一个广泛的概念,它不单指自然资源和土地,还包括另一个重要的根本性的生产要素——劳动力,以及作为过去的生产活动的结果而积累起来的生产手段的材料,亦即资本在内。
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