小高职“建筑构造与识图”课程教学方法探讨

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是造价专业基础课中较难掌握的一门课程.小高职学生由于基础差、空间想象力缺乏以及学习兴趣不高等原因,而课程教学的成功与否直接影响学生对后续专业课程的学习.为了保证课程良好的教学效果,提高学生对专业的学习兴趣,本文从课程目标、课程内容、教学组织的具体实施等方面对本课程进行了课程设计.教师只有对不同的授课内容和授课阶段采用恰当的教学方法,引入形象生动的动画,参观工地现场,模拟现场等,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效果.
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