可爱的小蚱蜢

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  中午,我和妈妈来到草丛边,那里可是蚱蜢的家呦!可是,它们的颜色和草丛一模一样,想要发现它们很难呢!
  我扒开草丛细细搜寻着,终于发现了一只,它孤零零地爬在草叶上。我慢慢凑上去,迅速伸手把它抓住。这只小蚱蜢是棕色的!我把小蚱蜢放进喷泉池里,没想到它还会游泳,很快就游到了岸边,攀着壁沿就上了岸,真好玩!我又拿着一片树叶放在蚱蜢面前,它见到了,一下就爬了上去。我又递给妈妈,可一到她手上,蚱蜢就马上爬走了。你瞧,小蚱蜢是不是更喜欢我呀!
  我真喜欢我的小蚱蜢!
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紧接着,是课下内容的安排。我把《小鬼儿》、《人鸦》、《地海巫师》、《驭风少年》、《小鹿斑比》、《晴天有时下猪》、《爱上读书的妖怪》、《轰鸣记》的八个开头内容,分发给八个小组,让孩子们课下去研读,体会开头的技巧。  孩子们很快都写出了新的开头。刘老师从中选出十个给我,让我审一审。兹录以下,供大家品评。  姜智翔开头:  战犬记  科隆郊外,德国,1911年。  在一窝出生的小狗里凯西和沃尔特是最瘦小
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已是六年级,小学即将毕业,分别的时候就快到来了。  回想起一年级,我们刚进学校的那些天,还不习惯学校的生活,互相也不认识,更谈不上不聊天。二年级的时候,彼此相识,但平时打招呼,也会稍显羞涩。到了三年级,我们开始熟识,一起聊天,游戏。四年级时,我们成为了真正的好朋友,每天一起开心地笑。五年级了,我们嬉戏打闹着,每天都是快乐的。六年级,现在,我们已成为对方生活中的一部分,有时可能吵闹,但我们还会和好,