【摘 要】
：
本文以承德应用技术职业学院学前教育扩招学员为研究对象,采用SWOT分析法进行学情分析,百万扩招计划有国家承认的全日制学历,学以致用能够运用到实际工作,优秀教师间互相交流
【基金项目】
：
2019年度承德应用技术职业学院院级课题“学前教育专业提升人员学情调査研究——以承德应用技术职业学院为例”(课题编号:CDYZYJ0003)成果
论文部分内容阅读
本文以承德应用技术职业学院学前教育扩招学员为研究对象,采用SWOT分析法进行学情分析,百万扩招计划有国家承认的全日制学历,学以致用能够运用到实际工作,优秀教师间互相交流助于成长,提供住宿与奖学金解决后顾之忧;也有对不感兴趣内容学习积极性低,学习习惯容易受到外界干扰,个人基础不同学习能力不足,工作与家庭双重影响学习时间因素;同时国家教育的政策支持,要应对未来工作学历门槛的提高,最后建议学员把握政策方向获得国家证书,加强专业学习,提升职业素质,获得社会认可。
其他文献
在我国传统城镇化进程中，出现了许多矛盾和问题，城镇化模式转型已经刻不容缓，新型城镇化要正确处理好政府和市场之间的关系，做好科学规划，坚持以人为本，注重城镇化的质量，注意保护耕
基于职业岗位需求和工作过程导向的项目化教学是高职高专课程教学改革的方向。文章结合高职高专《社会工作实务》课程定位,按照职业水平考试要求,教学内容上选取四个模块,通
首先介绍了高速液压夯技术,随后就如何处理好台背回填,合理地运用高速液压夯处治台背路基技术进行介绍.结论证实,高速液压夯实技术作为台背路基等特殊路基的填筑技术手段,结