【摘 要】
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目的:探讨贫困大学生自我效能感、应对方式与心身症状之间的关系,为贫困大学生的心理健康教育提供参考。方法:2019年1-2月,随机抽取潍坊市某高校贫困大学生作为研究对象,采用一般情况调查量表、一般自我效能感量表、应对方式问卷、症状自评量表进行调查。结果:共得到767份有效问卷。贫困大学生在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执6个因子方面与全国大学生常模的差异有统计学意义(均P<0.05)。高自我效能感的贫困生心身症状水平优于低自我效能感的贫困生(P<0.01)。贫困生心身症状总分及各
【机 构】
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潍坊医学院心理学院,曲阜师范大学统计学院
【基金项目】
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中国高等教育学会学生工作研究分会重点课题,编号为LX2018Z018。
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目的:探讨贫困大学生自我效能感、应对方式与心身症状之间的关系,为贫困大学生的心理健康教育提供参考。方法:2019年1-2月,随机抽取潍坊市某高校贫困大学生作为研究对象,采用一般情况调查量表、一般自我效能感量表、应对方式问卷、症状自评量表进行调查。结果:共得到767份有效问卷。贫困大学生在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执6个因子方面与全国大学生常模的差异有统计学意义(均P<0.05)。高自我效能感的贫困生心身症状水平优于低自我效能感的贫困生(P<0.01)。贫困生心身症状总分及各
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