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目的:分析我国全科医学硕士学位论文情况,从学位论文角度探讨当前我国全科医学硕士教育发展状况,为全科医学研究生教育发展提供参考。方法:利用EndNote X7在CNKI、万方等数据库中进行文献检索,采用文献计量学和内容分析法对全科医学硕士学位论文的发表时间、作者所属院校所在地区、导师所属科室/单位、研究方法、研究主题及研究内容进行分析,采用Excel 2010进行描述性统计分析。结果:共纳入2008-2020年发表的学位论文795篇,其中2015-2019年较多,占85.7%;毕业生所属院校所在地区前3位分