小学英语教学中词汇教学的策略探究

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在新课改的背景下,社会各界对小学英语教育提出了更全面的要求,小学英语老师不仅要让学生掌握并记忆大量的英语词汇,还要有效培养学生运用词汇的能力.为了更好的迎合新课程改革的要求,小学英语老师应不断提升自己的教学能力,创新自己的教学理念和方法,才能够更好的把握学生的学习特点和身心发展,为学生的个性化发展而服务,为提高英语高效课堂的效率做出自己的努力.本论文就小学英语教学中词汇教学的策略进行了探究,希望能够为小学英语老师的英语词汇教学提供新的思路.
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