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情感是人对待周围现实和对待自身态度的一种稳定而持久的体验.对学生而言,艺术教育是陶冶情操、培育情感的最佳途径,而美术教育又是学校艺术教育中实施情感教育的一个重要载体,换言之,对小学生实施情感教育是小学美术教学的一项重要使命.
寓“情”于“画”教学策略初探
【摘 要】
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情感是人对待周围现实和对待自身态度的一种稳定而持久的体验.对学生而言,艺术教育是陶冶情操、培育情感的最佳途径,而美术教育又是学校艺术教育中实施情感教育的一个重要载
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区支口实验学校
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2012年11期
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