小学美术版画教学中培养学生综合素养的策略及实践

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunjava2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学美术教学的目标是提升孩子们的艺术审美能力,促进孩子们的个性培养.紧跟新课程标准的不断优化,小学美术教育一直包含版画内容,这也是孩子们的必修课.版画教育重点是提高孩子们体验美、欣赏美和创造美的能力.联系自身的工作体会,分析在新课程标准改革基础上,通过小学美术版画教育中的许多教育措施,来提升孩子们整体艺术素质的重要性与详细的实践策略,希望和同行一起探讨.
其他文献
期刊
目的 探讨艾灸护理干预在四肢骨折患者切开复位内固定术后恢复中的应用效果.方法 选取2018年于上海市青浦区中医医院行切开复位内固定术治疗的四肢骨折患者168例,随机分为对
随着现代教育改革的持续推进,越来越多的新型教学理念被提出,其中一个教学理念就是核心素养.而空间观念是数学核心素养中最基础的一个内容,被贯穿于小学数学整个教学过程中.
数学实验是为探索某个数学知识、检验某个数学结论或者解决某个数学问题,借助一定的工具或材料,在思维活动的参与下开展的.这种活动融操作和思维于一体,是一种重要而且有效的
目的:应用二维斑点追踪技术定量分析高跨瓣压差重度主动脉瓣狭窄患者围手术期左心室心肌分层应变,探讨其左室心肌收缩功能的改变。  方法:选择2015年11月~2017年12月经大连医
小学生的数学活动经验通常是源于参与的数学活动过程当中,积极的数学教学活动对于学生的数学学习能力培养具有重要的推动作用.教师在组织学生进行数学活动时要关注学生在此过
《义务教育科学课程标准》明确指出:科学学习要以探究为核心.学生是课堂的主人,是知识的探索者,面对现在的学生动手能力相对较弱的情况,如何有效地引导他们开展探究活动,让他
在进入小学之前,会将拼音作为识字的基础.事实上,据相关历史记录表明,汉字的出现要早于拼音.汉字有象形、指事、会意、形声、假借、转注等造字方法,其中包含着深厚的历史底蕴
在小学美术教育学当中提升学生的核心素养,是现阶段素质教育的新要求.素质教育是我国教育改革的重要内容,而素质教育当中的核心素养培养是指在小学美术教育阶段不仅要提升学