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长期以来我国教育界一直强调语言的系统教学．忽视了语境和交际能力的培养，口语教学只是纸上谈兵，没有落到实处。根据当前的教育环境，我们应该提高学生的口语运用能力，笔者提出了几点建议。供大家探讨。一、注重理论基础人类研究发现，人的记忆里存储了大量的信息语块，这些语块比分散的单词含有的信息丰富，随着我们对记忆的材料熟悉程度逐渐增加，信息语块也随着增加．从而使我们的大脑存储和回忆起更多的信息。中学时期。