【摘 要】
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素描在美术专业教学中的基础地位极其重要,不可取代.对学生空间明暗结构观察力、表现力的提高一直是素描教学的重中之重,但素描的艺术表现性容易在教学中被忽略.实际上,素描
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素描在美术专业教学中的基础地位极其重要,不可取代.对学生空间明暗结构观察力、表现力的提高一直是素描教学的重中之重,但素描的艺术表现性容易在教学中被忽略.实际上,素描不仅是基础训练的工具,更是我们表现思考的最直接有力的工具.以往的素描课程对于这一内涵多少有些忽略,使素描重写实轻表现、重内容轻语言.笔者试图弥补这一不足,强化素描语言的挖掘和提炼,让学生用素描思考表达自己的观点,从而激发学生充满个性的创造力和表现力,有利于学生找到自己的艺术语言,也促使教学评价的多元化.
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