论文部分内容阅读
针对初中生这一群体来说,其在英语学习中往往具有较为独特的特点,那就是独立能力较弱,自我管理意识较为缺乏等,并且容易分散关注力,很难达到预期中的学习效果。因此,为了解决这一系列的问题,英语教师在教学中就可以引入创新的学习模式,也就是混合学习模式,以此来完善学生英语学习当中的问题和不足,保障其学习活动的持续、有效开展。