【摘 要】
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<正>"阅读"作为一种教学方法,在语文和外语教学中,早已为很多教师认同并予应用,但在历史教学中却常常被老师忽视。很多老师在课堂上仍然拘泥于传统的讲授式教学,每堂课的40分
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<正>"阅读"作为一种教学方法,在语文和外语教学中,早已为很多教师认同并予应用,但在历史教学中却常常被老师忽视。很多老师在课堂上仍然拘泥于传统的讲授式教学,每堂课的40分钟常常是口若悬河、滔滔不绝,努力地给学生灌输知识,其结果往往是教师讲得不胜其烦,学生听得不厌其烦,效果却并不是太好。而我校每年都有300名维吾尔族,柯尔克孜族等少数民族同学,他们来自新疆喀什,吐鲁番地区,多数学生
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