勿忘历史--教会学生“一辈子都记住所教历史”的有效案例

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:judas8023
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本文列举了在初中历史课堂教学中教师交给学生的诗词记忆法、幽默记忆法的一些典型成功案例,值得历史教师效仿.
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兴趣是最好的老师,是学习的动力、成功的基石.培养学生学习语文的兴趣,不但要学生明确学习目标,激发求知欲,同时,还要教师提高教学艺术,让教法多样化.
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