【摘 要】
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2006年10月10日，水电水利规划设计总院受国家发改委的委托，会同河北省发改委及国家电网公司等有关单位，组织开展了河北张河湾抽水蓄能电站下水库工程初期蓄水验收。会议听取了工
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2006年10月10日，水电水利规划设计总院受国家发改委的委托，会同河北省发改委及国家电网公司等有关单位，组织开展了河北张河湾抽水蓄能电站下水库工程初期蓄水验收。会议听取了工程参建各单位关于下水库蓄水验收自检工作情况及工程质量监督、蓄水安全鉴定主要结论的汇报，检查审阅了相关的工程验收文件和资料，并就下水库工程建设情况、蓄水应具备的条件、防洪度汛措施、移民安置工作现状及后续工作等有关问题进行了认真的讨论，对存在的问题进行了分析和协调，提出了处理意见，形成了下水库初期蓄水验收鉴定书，同意张河湾下水库开始蓄水，
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【摘 要】高中诗歌教学是个难点，学生困于学，教师困于教，课堂教学效果低下。本文笔者从创设情境、反复诵读、品味鉴赏、联想想象四个方面出发，意在找到一条诗歌教学的有效之路。 【关键词】高中诗歌教学；有效性；策略 诗歌教学一直是高中教学中的一个难点。对于诗歌，学生理解起来难度较大，兴趣不高。教师如何通过教学来激发同学们的兴趣，深入浅出地传达诗意，提高教学的有效性，一直以来都有不少的教师在思考、在探索
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【摘 要】在高中历史的教学中，课堂教学是学校教育活动的主体内容，更是传导历史知识、培养和提高学生的历史解题能力的主要途经；在课堂的教学中通过分析学生的学前状态，学生在历史方面的发展可能性的评估，整合学生学习历史的差异，学生主观能动性的调动，形成积极高效的高中历史的课堂教学，从而全面提高高中历史课堂的教学质量，促进学生的全面发展。 【关键词】高中历史；高效课堂；学生潜能；主动性 高中历史的课堂教
【摘 要】“趣”、“新”、“活”是2015年江苏高考地理试卷情景设计的几个亮点。“趣”是易于入题的切入点；“新”是乐于探究的兴奋点；“活”是多元思考的触发点。 【关键词】江苏高考；地理试卷；情景设计 2015江苏高考地理试卷的情景设计，充分体现了新课程理念并努力从地理学科的实际出发，为考生营造了易于入题、乐于探究、多元思考的氛围，充分发挥学生的潜能并巧妙地引领考生的价值导向。 一、情景设计的
介绍利用战备工字钢、八三式战备拼装式桥墩和铁路旧钢梁等自制架桥机构,圆满完成建桥工程.
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【摘 要】创设有效的问题情境，并且在课堂教学中同时结合合作学习、多媒体以及现代信息技术等等多种现代化教学手段，可以极大程度的培养学生探究合作的能力。 【关键词】初中数学;问题情境;探究合作 数学在众多学生的心中就是刻板的公式、机械的计算以及脱离生活实际的应用题，中学阶段的数学更是一种完全脱离生活实际的纯符号逻辑演算，众多中学阶段的学生对于数学这门课程的学习都感到很吃力，长此以往就会导致学生的厌
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