大学英语阅读教学模式浅谈

来源 :山西财经大学学报(高等教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyuhan13
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学在英语教学中占有重要地位,是提高英语教学有效性的主要途径。长期以来,受传统教学法的影响,阅读教学中存在着一些问题,影响阅读教学的有效性。本文分析了高校英语阅读教学中存在的问题、国内外专家对阅读教学的建议以及交互式教学原理,并提出合理化建议。
其他文献
本文通过对状态数据采集平台与我院人才培养质量工作关系的分析,揭示了教育部启动状态数据采集工作的目的就是为了提升高职院校内涵建设的质量。提出把状态数据采集工作作为常
偏头痛又称血管性头痛,以单侧或双侧剧烈搏动性头痛、反复发作为特征。其确切发病机制目前尚不明了,多认为与血管的舒缩功能障碍有关。我们用步长头痛宁胶囊治疗偏头痛患者30
文章从三个方面对高等教育创新进行了论述,认为创新型人才的培养必须以创新的教育为依托,高等教育必须更新教育观念,改变陈旧的教育模式,全面提高教师的素质,激发学生的积极
本文对SGD教学法在本科兽医药理学课教学中的运用效果进行了研究,证明SGD教学法能有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,在教学实
图书文献采访工作室藏书建设的基础工作,是保证馆藏质量的决定因素之一。直接关系到图书文献的采集是否准确、得当,质量是否好,能否以最少的经费获得读者阅读需求的最大效益。本
[摘要]:敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。教育的根本任务是培养适合社会发展的人才和促进人的自我发展和自我完善。进入21世纪,我国高校要推进教育现代化,推行教学模式改革势在必行。重点分析了教学模式的涵义,探讨了高校教学模式改革的举措。  [关键词]:高校教学模式 体验式教学 探究式教学  我国著名教育家张载曾指出,教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可
本文分析了当前高校与公共媒体关系的现状,结合高校自身的特质,对高校科学有效、把握尺度地处理好与公共媒体之间的关系进行阐述,并对进一步优化高校与公共媒体的互动机制、
患者,男性,17岁,发现龟头、包皮局部皮肤黑色病变1月余。查体:一般情况良好,龟头右侧下方近冠状沟处及相应位置包皮内板见黑色皮肤病变,龟头处病变呈近圆形,大小约1cm×1.5cm,
<正>血管通透性的增高是一种重要的病理现象,特别是在烧伤、创伤、脓毒症、过敏等引起的毛细血管渗漏综合征中对病情的发展和转归有重要的影响。血管通透性的概念一方面包括
随着市场经济的发展,商业广告对人们生活的影响越采越大。因此,在解读与翻译英汉商业广告语言时,既要考虑消费者的需求满足和企业自身经济利益等因素,还要兼顾社会道德和企业的社