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民办院校的公共教育学课程在实施过程中,存在老师不爱教,学生不爱学的现状,加之民办院校各种特殊性,使这一问题更趋明显,亟待解决,要从根本上改善民办院校公共教育学课程实施现状,必须了解民办院校特点与公共教育学课程的问题所在,并针对性的采取一定的改革措施,从而改善该门课程在民办院校实施的不佳状况.
浅析民办院校公共教育学课程实施现状与对策
【摘 要】
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民办院校的公共教育学课程在实施过程中,存在老师不爱教,学生不爱学的现状,加之民办院校各种特殊性,使这一问题更趋明显,亟待解决,要从根本上改善民办院校公共教育学课程实施
【机 构】
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重庆师范大学涉外商贸学院基础教学部,重庆,401520
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2010年7期
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