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当前刮起了减负风暴、全面实施素质教育,在“五严”背景下如何提质增效,值得我们去思考,“自主性高效课堂”、“探究型高效课堂”和“提升型高效课堂”等探究课题已成为今日的焦点,审视杜朗口中学的“三三六”、“10+35”等教学模式,包括洋思中学的“兵教兵”教学模式,我们不难发现,这里面隐含着一个关键词——合作,这种合作是一种学生的亲身参与和体验。