浅谈如何让高中化学课堂如旅游般轻松愉快

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本文从高中化学教学的学案导学出发,进行了整合分析,力求寻找一种自身教学特点与学案导学结合的方式,组成系统的建构教学方式,让高中化学课堂充满乐趣,从而如旅游般快乐。
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