拓展文化情境 激活欣赏主体——《我心中的宝塔》欣赏·评述片段评析

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一、案例背景:欣赏是美术教学的重要内容,是学生发展感知能力和形象思维的重要途径。欣赏教学渗透在美术教学的各个环节,它是学生积累形象、产生创作灵感的源泉。“画画宝塔、做做宝塔”是浙江省编小学美术第六册的教学内容。去年,正好平湖市进行小学美术学科教学比武,我在选择 First, the case background: Appreciation is an important part of art teaching, is an important way for students to develop their perception and image thinking. Appreciation of teaching infiltration in art teaching in all aspects, it is the accumulation of image of students, the source of creative inspiration. “Painting pagoda, doing pagoda” is a book of elementary and secondary schools in Zhejiang Province, the sixth book of teaching content. Last year, just in Pinghu City, primary school arts disciplines teaching competition, I am choosing
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