【摘 要】
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<正> 在高中生物学教学过程中,除了可以用玉米、果蝇等材料进行遗传学实验外,开展对人类遗传性状的调查,也是一种很好的方法。人的许多正常体质特征都是遗传的,有些是明显的
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<正> 在高中生物学教学过程中,除了可以用玉米、果蝇等材料进行遗传学实验外,开展对人类遗传性状的调查,也是一种很好的方法。人的许多正常体质特征都是遗传的,有些是明显的孟德尔遗传。为了结合高中生物学遗传部分教学并积累我国人类正常体征的遗传资料,我们选择了九种体征,对287个家庭共973人进行了调查统计和分析,现整理如下。一、资料的来源与方法本文资料是结合中学生物学教学中的遗传基础知识,选择已知为单基因孟德尔遗传并易于观察检查的水平眼和凤眼、干耳垢和湿耳垢、游离耳垂和附着耳垂、能卷舌和不能卷舌、直发和卷发、正常色党和色盲,握手时右手在上和左手在上、直拇指和后翘拇指、ABO血型等九种体质特征,作为调查项目(见图1和图2)。
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