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创新创业教育是我国创新型国家建设一系列战略举措中的重要部分,对于高等教育质量的提升有着很大的促进作用.要想达成更为理想的创新创业教育效果,需要将其合理渗透到人才培养的整个过程当中.而公共英语课程作为高职院校的重要基础课程,也承担着学生双创能力培养的重要任务,所以加强其与双创教育的融合意义重大.基于此,本文针对双创背景下如何构建高职公共英语有效课堂进行了详细分析,希望对于相关人员能够有所帮助.