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在高中的众多学科中，物理学是一门要求思维能力高且规律性强的学科，缜密的思维和遵循客观的规律就难倒了很大一部分高中生．随着新课程理念实行，更加使得高中物理学的难度增加，提高物理教学质量成为了所有物理任课教师的目标．本文对于高中物理新课程理念教学提出可行的合作学习教学策略．
论新课程理念下高中物理课堂合作学习的教学策略
【摘 要】
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在高中的众多学科中，物理学是一门要求思维能力高且规律性强的学科，缜密的思维和遵循客观的规律就难倒了很大一部分高中生．随着新课程理念实行，更加使得高中物理学的难度增加，提高
【机 构】
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广东省江门市棠下中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年9期
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