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西方经济学理论性强、抽象、包含一定的数理知识,相对于数学薄弱的学生,采用传统的教学方法教学效果较差。重庆机电职业技术大学根据职业本科教育的目标,西方经济学课程通过借鉴推行基于“情境导向、任务驱动”的教学改革,提高学生学习主动性,提升教学质量。
基于情景导向--任务驱动的职业本科西方经济学教学改革探索
【摘 要】
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西方经济学理论性强、抽象、包含一定的数理知识,相对于数学薄弱的学生,采用传统的教学方法教学效果较差。重庆机电职业技术大学根据职业本科教育的目标,西方经济学课程通过
【机 构】
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重庆机电职业技术大学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年8期
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