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近年来,“大众创业、万众创新”已上升至被寄予引领中国经济转型升级的国家战略高度,同时也被誉为中国经济继续前行的“双引擎”之一。作为创新创业大军中既有国际视野和专业技能又极具活力的大学生群体,是中国未来创新创业的希望,也是“激发民族创业精神和创新基因”的关键所在。笔者从“动态三螺旋”模式为理论指导,以本人所教授的创新创业课程为研究基础,明确企业、高校与政府相互之间紧密协作的创新创业素养培养模式。同时,从高校教师的角度出发,探讨大学的主体核心地位,确立以“高校主体推动、企业参与、政府体制保证”的高效、多层次创