学校管理中校长的角色认识及实践定位

来源 :中小学校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cr15mo3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现在教育发展的热潮中,为了顺应时代的需要,培养德智体美全面发展的人才,校长作为学校的领头人必须具有高度的责任感,扎实地抓好基础教育工作,这是科教兴国的关键所在。如何抓好基础教育?首先要明确校长的角色是什么,职责是什么, In the current upsurge of education development, in order to meet the needs of the times and cultivate talent with all-round development in moral, intellectual and physical capacities, the principal, as the leader of the school, must have a high sense of responsibility and a solid grasp of basic education, which is the key to rejuvenating the country through science and education Where you are. How to do a good job in basic education? First of all, we must make clear what the principal’s role is and what his duty is.
其他文献
自主分层教学,即是自主学习、分层达标。自主学习是以学生作为学习主体,在教师组织与指导下,通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。分层达标则是根据
信息技术在新课改中有举足轻重的作用,运用好多媒体事半功倍,运用不好多媒体则会使我们的课堂大打折扣.所以,将信息技术合理融入教学,能大大提高教学效率.
期刊
<正>《木兰诗》:"出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。"对"惊忙"一词,中学文言文教材未加注解,学生则容易按字面理解为"惊慌急忙",现行最大最权威的词典《汉
核心素养作为学生适应未来发展和社会发展的关键能力,在文化基础、自主发展以及社会参与等方面,对小学语文都有很强的指导意义.学习思维作为小学生获取语文知识,感受语言魅力
语文教师利用教材对学生进行读写训练,需要有如下基本理念:rn第一,一定要对课文中的教育教学资源进行细致的提取、提炼.rn第二,一定要有选择地利用从课文中提取、提炼出来的
期刊
随着我国教育事业的不断发展,教学方法层出不穷,其中,情境教学更是受到了广大教师的青睐,尤其在小学数学课堂上,情境教学在一定程度上调动了学生的学习积极性,激发了学生的学
一、对学校管理历史沿革的认识学校管理借鉴了企业管理的思想。企业管理一般认为经历了三个发展阶段:第一个阶段是经验管理阶段,就是管理者根据他自己的经验来进行管理;第二
在技术不断发展、教育理念不断更新的今天,我们的教育方法也得到了极大改进.在新课改背景下,教师应合理利用信息技术,促进高中数学课堂教学效率的提升.众所周知,高中数学知识
特殊教育学校校长这个岗位的责任和使命,要求我将自己根植于教育教学的坚实土地,在实干中用心去感悟和领会,站在时代的高度看特殊教育,把握机会做出决策;站在理论的前沿看特
要学好语文,学好祖国的语言,离不开背诵这个传统的教学方法,背诵不仅可以帮助学生加深对课文的理解,提高阅读能力,学习课文中用词造句、布局谋篇的方法,还能促进学生记忆力的