论文部分内容阅读
简单介绍了生态心理学，根据生态心理学的一些观点，分析了工业设计中与这些观点相符合的设计理念，提出了工业设计中应该注意的问题。
生态心理学与工业设计
【摘 要】
：
简单介绍了生态心理学，根据生态心理学的一些观点，分析了工业设计中与这些观点相符合的设计理念，提出了工业设计中应该注意的问题。
【机 构】
：
北京林业大学工学院
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2008年5期
其他文献
综放开采过程中末采阶段的顶板控制问题一直困扰着煤矿的安全生产,因此,对末采期间顶板控制方法的分析研究具有深远的现实意义。在工作面末采期间,采用预裂爆破技术来破坏顶
通过实验研究,研制出了一种简单、实用、成本低的止退装置,很好地解决了用户在垂直向上或斜向上的中深孔爆破装药过程中工业炸药药卷或药柱下滑的问题。
通过对铅芯结构秒延期雷管的延期精度和点火可靠性,从产品结构、延期药和点火药剂、延期和点火铅芯直径对雷管点火可靠性和延期精度进行了实验研究,对铅芯切面及铅芯掉药对点
对硅系延期药的湿混工艺改为水混工艺，采用水作为介质，取消湿混时钢球球磨工艺，提高成品延期药的纯度和均匀性，以达到改善雷管延期精度和提高延期药生产中本质安全度的目的。
【摘 要】培养学生的综合语言运用能力是新课程标准下高中英语教学关注的重点，也是学生语言学习综合运用能力的升华体现。注重培养中学生英语综合学习能力，能够帮助学生更好地学习和运用语言知识，提高他们的语言运用技能，满足他们的学科综合发展需要。综合学习能力的培养更利于激活学生学习语言的激情和主观能动性，增强他们语言体验和运用能力。 【关键词】高中英语；学生；学习；运用能力 《普通高中英语课程标准（实
数据大集中是国内银行业电子化发展的必然趋势.数据大集中有利于银行实现集约化经营和管理,有利于金融产品的创新和推广,有利于系统资源的整合和调配.
新课标指出：“数学教学中，不仅要加强基础教学，培养学生的能力，发展学生的智力，而且要发展学生的个性，培养良好的身心素质，特别是在课堂教学中至关重要的是发挥每个学生的主动性和积极性，使学生真正成为学习的主体。”在初中数学每学期的总复习中，复习面广，内容较多，时间紧迫，极易引起两极分化的特点。我提的“步步反馈，逐层提高”的复习方法，是一种有的放矢的针对性复习，使复习课更贴近学生的实际，从而可以用较少的
所谓虚假按揭,是指当开发商资金不足或房产中介商谋取高额中介费时,申请与银行合作的出发点是为了套取银行贷款,他们为达到目的,不惜采用种种办法,让楼盘迅速按揭,造成表面热