活动目标
　　1.观察家乡的各种桥，感知了解桥的外观、造型等，萌发幼儿爱家乡的情感和创作的愿望。
　　2.尝试小组合作，利用多种废旧材料制作不同的桥，体验合作创作的快乐。
　　活动准备
　　一、经验准备
　　1.幼儿实地参观家乡各种各样的桥，对桥的外观、造型、特点、历史、作用等有所了解。
　　2.幼儿提前分组分工确定本小组要制作的桥，搜集相关图片、废旧材料和自然材料。
　　二、物质准备
　　1.操作工具：胶水、胶带、棍儿胶、剪刀、水彩笔、油画棒等。
　　2.制作材料：纸盒、秸秆、光盘、塑料瓶、塑料袋、纸张等。
　　3.PPT《家乡的桥》。
　　活动过程
　　一、播放PPT，激发幼儿创作的愿望
　　1.播放PPT《家乡的桥》，幼儿观察感知桥的外观、造型，感受不同桥的特点。
　　2.通过交流，使幼儿进一步了解桥的特点，为制作桥打下铺垫。
　　①你喜欢哪座桥？为什么？（引导幼儿从桥的外观特征和功能阐述原因。）
　　②这些桥有什么共同点和不同点？（共同点：都有桥面和桥墩，不同点：形状、装饰、功能、材质等不同。）
　　二、了解桥的结构，帮助幼儿突破制作重难点
　　1.幼儿交流：怎样能制作出又结实又漂亮的桥？选择什么样的材料更能形象地表现出要制作的桥的特点？
　　2.教师小结，帮助幼儿了解制作的关键（桥墩要结实、选择适合的材料以及不同的装饰物、做好小组的分工和合作）。
　　三、幼儿分组构思创作，教师根据幼儿需要进行指导
　　幼儿在小组里协商分工，选择不同的材料大胆进行制作。
　　四、展示不同小组的作品，幼儿间相互评价
　　1.每组选一名幼儿代表交流本组制作的桥：名称、用材以及制作方法等。
　　2.将幼儿制作好的桥进行展示，幼儿相互欣赏和评价。