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对口支援西部高校政策实施以来，在政府的主导作用下，随着东西部高校的深度参与，受援高校在组织目标、组织结构和组织行为方面逐渐模仿、接近以及同形支援高校。基于组织社会学的视角，文章从强迫机制、模仿机制、社会规范机制探讨对口支援背景下东西部高校同质化的成因，在此基础上提出相应对策。
对口支援东西部高校同质化研究——基于组织社会学的视角
【摘 要】
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对口支援西部高校政策实施以来，在政府的主导作用下，随着东西部高校的深度参与，受援高校在组织目标、组织结构和组织行为方面逐渐模仿、接近以及同形支援高校。基于组织社会学的
【机 构】
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石河子大学师范学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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教育部对口支援工作研究项目“受援与支援高校联合科研项目评估研究”(36-2)
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