【摘 要】
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随着新课程改革的深入推进,情境教学越来越被引用到课堂教学中。我们知道历史课程是我们初中教学中的一门重要学科,如何让学生形象深入的理解历史知识,探讨历史的奥秘,成为我
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随着新课程改革的深入推进,情境教学越来越被引用到课堂教学中。我们知道历史课程是我们初中教学中的一门重要学科,如何让学生形象深入的理解历史知识,探讨历史的奥秘,成为我们进行历史教学的一个重点。因此我们可以采用多种手段创设合适的情境,让学生形象生动的感受历史,从而提升学生对于历史学习的积极性。本文针对此,着重讲述了初中历史课堂教学中的情境创设。
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