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摘
浅谈核心素养下小学数学高效思维课堂的构建策略
【摘 要】
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摘要：随着我国经济与科技的不断进步，高质量的思维课程成了现阶段教育发展与进步的重要核心。同时在对小学生进行数学教学思维的培养过程中，核心素养也要求了教师需要帮助学生构建出灵活多变的数学知识体系，并且要教会他们利用数学的思维去观察事物，充分思考，进一步实现小学生思维能力的综合发展。基于此，文章将以核心素养为核心，对现阶段小学数学的高效思维课堂进行研究，争取为构建良好的思维课堂打下基础。 关键词：核
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年25期
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