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为深入了解当前高职院校计算机应用技术专业人才培养工作存在的突出问题，以某高职院校为例，对该校部分毕业生及用人单位进行了专项调查，在深入分析调查结果的基础上，指出了当前高职院校计算机应用技术专业培养中存在的教学内容陈旧等三大问题，并针对这三大问题提出了进行正确的专业定位、加强师资队伍建设、提高实践性环节的培养质量、加强对学生的企业文化教育的具体改革措施。