数字经济创新:知识产权与技术标准协同推进的视角

来源 :现代经济探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:applebanana0204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大力发展数字经济已然上升至国家战略高度。鉴于中国在数字经济创新方面仍有所不足,亟需在自主知识产权及技术标准布局方面有所突破,尝试从知识产权与技术标准协同推进的视角探讨数字经济应如何创新这一问题。在概述中国数字经济创新发展现状以及知识产权与技术标准的功能演变的基础上,探究知识产权与技术标准协同推进数字经济创新的内在逻辑、重难点和进路,以期为推动中国数字经济创新发展提供有益参考。
其他文献
探究教育、道路基础设施投入对于劳动生产率提升的非线性作用效果与潜在传导路径,并给出了最优要素投入协调关系的测度方法。研究发现:首先,教育与道路基础设施投入对于劳动
目的分析2008—2018年南昌市肺结核病的流行病学特征,为该市今后结核病的防控提供参考。方法回顾性分析2008—2018年南昌市登记的肺结核病患者资料,采用描述性方法总结肺结核
比较5种基于汇总数据的疫情病死率估计方法的差异。通过模拟分析发现,方法3(见文献[7,8])、方法4(见文献[9])病死率估计值的相对误差和标准差均较小;而实例数据分析中,方法3和方法4能够较
随着新课程改革的推进和素质教育理念的普遍认可,小学科学的教育价值在得到教育工作者重视的基础上,更面临着更高的教学要求。因此,在这一教学背景下,构建高效的小学科学课堂
美术鉴赏是高中艺术教育的重要组成部分。艺术鉴赏课程使学生能够发展发现美、感受美和欣赏美的能力,这对学生建立正确的审美价值具有积极的意义,高中美术老师应该牢牢把握这
针对混凝土板接触式冲击回波检测方法效率较低的问题,研究了空气耦合冲击回波方法的可行性与检测效果.利用空气耦合式冲击回波方法对全厚度并包含不同深度缺陷的混凝土板进行
在传统巴拉萨—萨缪尔森模型框架下,考察了可贸易品部门与不可贸易品部门间的劳动力市场分割对巴拉萨—萨缪尔森效应(巴萨效应)的抑制作用。利用中国29个省、市和自治区的面
新课程改革的核心是课堂教学改革,而课堂教学改革的核心是改变教师教学观念,改变课堂结构与内涵,改变教师的教学行为,改变学生学习行为。着力解决“教什么,怎样教,怎样学”三
在现阶段的高中音乐教学中,许多教师都会采用小组合作学习的方式来提高课堂的教学成果,但是实际产生的效果却不够好,其原因是多方面的,本文将通过对高中音乐鉴赏课堂的实际教
体育活动的俩大特性就是竞争与合作,这一特点针对小学体育来说也同样适用。因此,在小学阶段的体育教学之中,培养学生的团队意识、竞争合作意识至关重要。合作是为了更好的竞