一名资深历史教师曾在一次公开课上说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。怎样进行这种准备呢？这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。在你所教的那门科学领域里，教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说只不过是入门的常识。在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海之一粟。”
　　我对他的这番话颇有感触。作为一名初中语文教师，我在工作的前13年中呕心沥血，一直不能得心应手。因为我的学识水平不够。我只是一名中等师范毕业生。
　　三年前，我开始潜心读书。分成“语文教学理论和文学著作欣赏两条线。通过读书，我打通了许多思想上的关节，阅读视野日益开阔，阅读能力也不断提升。
　　教一篇文，读一本书。我信奉这句话。去年春天，我读了《丰子恺文集》，再教《竹影》时就显得轻松自如；今年春天，我读了《假如给我三天光明》，再教《再塑生命》时就得心应手。
　　很多教师几乎每天都有新授课，所以每天都得花一定时间用于备课。然而，作为一名教师，他（她）同时是父亲或母亲，尤其是作为母亲，既要教好学生，又要照顾好一家老小的衣食住行，然而一昼夜只有24小时，除了睡眠，除了上课和做家务，还有多少时间？那位教历史的老师说，对一节课的直接准备只用了15分钟，也反映了这种很无奈的现实。
　　所以，把一点一滴的零碎时间用于读书吧，用一生备课。于漪老师说“一辈子做语文老师，一辈子学做语文老师”也是这个意思。（博客地址：http：//liuna.blog.zhyww.cn/index.html ）