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有效的课堂教学,要求教师在设计时,用好教材,用活教材和活用教材,还要根据学生的实际情况不断反思、总结、改进.一个优质的课堂教学不是一朝一夕,一撮而就的,而是教育者几年甚至几十年教育经验的体现,是很多教育者智慧的结晶,还有教育者对新课程的理解和把握.
利用学生已有的经验创造性地使用教材
【摘 要】
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有效的课堂教学,要求教师在设计时,用好教材,用活教材和活用教材,还要根据学生的实际情况不断反思、总结、改进.一个优质的课堂教学不是一朝一夕,一撮而就的,而是教育者几年
【机 构】
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合肥市临泉路第一小学,安徽,合肥,230001
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年6期
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