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通用技术课程是高中课改新增的课程之一。本文以北京市某学校的通用技术公开课"服装局部设计——装饰附件"为例,从课程教学目标、教学对象、教学内容、教学方法、教学环境这几个方面论述怎样上好通用技术课。
关于如何上好通用技术课的思考——对公开课“服装局部设计——装饰附件”及其教学设计的分析
【摘 要】
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通用技术课程是高中课改新增的课程之一。本文以北京市某学校的通用技术公开课"服装局部设计——装饰附件"为例,从课程教学目标、教学对象、教学内容、教学方法、教学环境这
【机 构】
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首都师范大学教育技术系,吉林省白城市第一中学,北京市丰台二中
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年26期
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