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摘
大工程观教育理念下《电路》课程的教学改革与思考
【摘 要】
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摘 要： 大工程观教育是高等工程教育改革的发展趋势，它强调的是综合的知识背景、工程实践能力和社会责任感。本文分析了《电路》课程的特点及教学中存在的问题，从教学观念、教学方法、实践教学等方面探讨了如何在课程中突出工程观点，培养学生的工程素质。 关键词： 大工程观 《电路》课程 教学改革 20世纪90年代中期，美国工业界和教育界的有识之士意识到单纯片面地强调科学、忽视技术产生的消极影响，呼吁
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年94期
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