创设情境,提高物理课堂教学效率

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提高课堂教学效率,是提高教学质量的基本要求,也是实施素质教育的一项重要任务。创设积极有效的教学情境,不仅可以使学生容易掌握物理知识和技能,而且可以使学生更好地体验物理内容中的情感,使物理知识变得生动形象、富有情趣。通过创设精彩的物理情境,可使学生产生浓厚的学习兴趣,启发学生积极地思考,使课堂教学效率显著提高。 To improve the efficiency of classroom teaching is to improve the quality of teaching the basic requirements, but also the implementation of quality education is an important task. Creating a positive and effective teaching situation not only enables students to master the physical knowledge and skills easily, but also enables students to better experience the emotions in the physical content so as to make the physical knowledge vivid and full of fun. Through the creation of wonderful physical situations, students can have a strong interest in learning, inspire students to think actively and make classroom teaching efficiency significantly improved.
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