小说是文学的重要组成部分，小说鉴赏是提高学生文学鉴赏能力的重要一环。如何提高小说教学的实效性，真正体现学生的主体性，教学方法是关键。在实践中，我总结了一些行之有效的方法，供大家参考。 一、改变情节法 情节是小说的基础，有些小说就以情节取胜，有时让学生去改变小说情节，重新安排人物的命运，对更好的理解人物的性格，把握主旨有出乎意料的效果。这里面最重要的是要选择好改变情节的切人点。