谈高一英语教与学

来源 :池州师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gw678
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高一学生在英语语言知识及使用能力上形成初高中之间的脱节现象。这种现象表现为:大部分学生在初中英语成绩很好,中考分数也很高,可在高一阶段的测试中,分数平平,甚至有一批学生常常“挂红灯”,尤其是从农村中学来的学生,因为学校的客观条件较差,使他们在口语和听力能力上形成“聋哑英语”的现象。如何让学生弥补这一“脱节”现象,较平稳地适应高中阶段英语的教学,提高学生们听、说、读、写的基本能力,这是高一英语教师需要认真研究的问题,本文拟谈一点管见,以供同行参考。
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