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农村学生由于家庭教育、小学教育的基础都相对薄弱，他们身上往往存在一些不良的行为习惯，如文明礼貌和卫生习惯较差，安全意识淡薄，心理承受能力较弱等。学校曾制定了多种规章制度进行约束，如违反制度轻则扣分、通报，重则通知家长、停学。这样做的结果，不仅极大地伤害了学生的自尊，而且也激起了学生对老师、学校的怨恨，部分家长也流露出了不满的情绪。