浅谈数学教学中如何体现学生的主体地位

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数学作为一门基础而又非常重要的学科,传统的教学模式是以教师、课堂、书本为中心的,而忽略了学生的主体地位.在教学过程中要提高教学效果,达到教学目的,必须引导学生参与教学活动的全过程;增加学生的参与机会;加强学生的参与意识;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力.因此,重视学习动机在教学过程中的激励作用,实践活动在教学过程中的启智功能,学习环境在教学过程中的作用,学习方法在教学过程中的推动作用.
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